Zihni gelişimi normal bir çocuk, evden kopabilme olgunluğunu gösteremeyebiliyor.
Abone olOkul korkusu olan çocuklar, bu konudaki isteksizliklerini 'mide bulantısı, karın ağrısı veya baş ağırısı' şeklindeki yakınmalarla dile getirmeye çalışıyor. Okula yeni başlayan bazı çocuklarda kekemelik ve tikler görülebiliyor. Evde kalış uzadıkça okula dönüş o ölçüde güçleşiyor. Bu sebeple çocuğa soğukkanlı tutum ile yaklaşılması ve neden okulda olduğunun uygun dille anlatılması büyük önem taşıyor. Uzmanlar, okul korkusunu, 'Kuvvetli bir endişe sebebiyle çocuğun okula gitmeyi reddetmesi veya bu konuda isteksiz görünmesi' olarak açıklıyor. Uzmanlar, okul korkusu olan çocukların, bu konudaki isteksizliklerini bedensel yakınmalar ile dile getirmeye çalıştıklarına dikkat çekerek, "Bu çocukların mide bulantısı, karın ya da baş ağrısı şeklindeki bedensel şikayetleri genellikle sabahları uyanır uyanmaz başlar, okula gitmelerine karar verilir verilmez de kaybolur" diyorlar. Çocuğun 'aile' kaygısı Okul korkusu olan çocukların ailelerinin, birbirlerine çok bağımlı ve biri ötekine, kendisine bir şeyler olacak korkusunu yaşayan fertler olduğunu vurgulayan uzmanlar, şunları kaydediyor: "Çocuk evden uzaklaşıp okula geldiğinde annesine, babasına veya kardeşlerine bir şey olacak kaygısını taşır. Çocuklar için düşünülebilecek en büyük korku, ana babadan ayrı düşmek, yalnız kalma korkusudur. Eğer anne veya baba, 'Beni üzersen annesiz, babasız kalırsın' ya da benzeri sözler kullanırsa, her tehlikede sığındığı ailesinin kendisini bırakıp gitmesi ihtimali çocuğu sınırsız biçimde tedirgin eder. Bunun yanında oyun ve arkadaşlıktan uzak tutulmuş, dış etkenlerden etkilenmiş (hırsızlık, kaza gibi olaylara şahit olma) ve çocuğun ailesinin aşın koruyucu olması, okul korkusuna sebep olan etmenlerdir". Şikayetlere ölçülü ilgi Bedensel rahatsızlıkları hususunda fobili çocuğun şikayetlerine ölçülü ilgi göstermek gerektiğini belirten uzmanlar, endişeli bir annenin yoğun sempatisinin, belirtileri sadece arttırdığını, halbuki dostça kesin ve cesaretlendirici müsaadesiz ve merhametsiz bir tavrın çocuğa yardım edebileceğini bildiriyor. Uzmanlar, her şeyden önce çocuğun okuldan uzak kalmamasına önem verilmesi gerektiğini ifade ederek, çocuk derse girmese bile okul bahçesinde bulunması gereğini hatırlatıyor. Evde kalış uzadıkça okula dönüşün o ölçüde güçleştiğini kaydeden uzmanlar, çocuğa soğukkanlı tutum ile yaklaşılmasını öneriyor. Uzmanlar, her türlü öğretimde olduğu gibi çocuğa neden burada olduğunun uygun dille anlatılması gerektiğini de vurgulayarak, çocuğun, okula gidiş sebebini öğrenmesi gerektiğini kaydediyor. Çocuğa okulu yeniden tanıtma ve özendirme girişimlerinin faydalı olacağını ifade eden uzmanlar, öğretmenin sıcak ilgisi, eğlenip oynayacak ortamın varlığının, çocuğun kısa süre içinde gevşeyip rahatlamasına yardım edeceğini bildiriyor. Uzmanlar, çocuğun, bütün alınan tedbirlere rağmen durumunda halen bir düzelme görülmediği takdirde, bir uzman kuruluşa götürülmesinde fayda bulunduğunu belirtiyor.