En çok fiziksel şiddet orada

İlköğretim okullarında yapılan araştırmaya göre en fazla fiziksel şiddet Güneydoğu'da oldu.

 
Diyarbakır’da 2005 yılında okullarda ve çevresinde çocukların 70 kesici aletle yaralama, 17 görevli memura mukavemet, 14 darp, 14 kapkaç, 7 ateşli silah kullanımı ve 6 gasp olayına karıştıkları bildirildi.

İlköğretim Genel Müdürlüğü ve UNICEF işbirliğiyle düzenlenen “1. Şiddet ve Okul: Okul ve Çevresinde Çocuğa Yönelik Şiddet ve Alınabilecek Tedbirler Sempozyumu”, Zübeyde Hanım Öğretmenevi’nde sürüyor.

Sempozyuma Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nü temsilen katılan Mehmet Şimşek, sunduğu “Okulların Bulunduğu Mekanlarda Meydana Gelen ve Emniyete Kayıtlı Olayların Değerlendirilmesi” konulubildiride, Diyarbakır’daki ilköğretim ve lise çağındaki çocukların işledikleri suçları anlattı.

Sempozyumda, ''Okulda Dayak (1992-2006 Yılları Karşılaştırması)'' konulu bildiri sunan Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Dilek Gözütok da dayak olmadan da çocukların iyi yetiştirilebileceği gerçeğini öğretmen ve anne-babalara benimsetmek gerektiğini söyledi. Gözütok, 1992 yılında 364 öğretmen ve 596 öğrenci, 2006 yılında ise 217 öğretmen ve 600 öğrencinin katılımıyla yapılan karşılaştırmalıaraştırmanın sonuçlarına göre, öğretmenlerin bedensel ceza uygulamalarından ''kulak çekme, saç çekme ve tekme atma''da belirgin bir değişim saptanmadığını belirtti. Bu araştırmaya göre, öğretmenlerin ''tokat atma, başını duvara veya sıraya vurma ve çok şiddetli dayak'' uygulamalarında azalma görüldüğünü dile getiren Gözütok, ''tebeşir ve silgi fırlatma'' uygulamasında ise artış olduğunu bildirdi.

Şimşek, “2005 yılında okullarda meydana gelen suçların dağılımı, kesici aletle yaralama; 70, görevli memura mukavemet; 17, darp; 14, kapkaç; 14, ateşli silah kullanımı; 7 ve gasp; 6 olarak gerçekleşti” dedi.

2001 yılında 169 çocuk mala karşı suç işlerken, bu rakamın 2005 yılında 608’e yükseldiğini ifade eden Şimşek, şahsa karşı suç işleyen çocuk sayısının da 2001’de 591, 2005’te ise 726 olarak kayıtlara geçtiğini bildirdi.

Şimşek, olayların en çok meydana geldiği ayların, okulların kapanmasının yaklaştığı Nisan, Mayıs ayları olduğuna işaret ederek, 2005 yılı Çocuk Şube Müdürlüğü verilerine göre; 425 çocuğun 281 kesicialetle yaralama olayına, 518 çocuğun 349 hırsızlık, 352 çocuğun 241 kapkaç ve 142 çocuğun da 102 darp olayına karıştığını anlattı.

2004 yılında 1460 çocuğun adli olaya karıştığını, bu rakamın 2005 yılında 1478’e yükseldiğini belirten Şimşek, 2004 yılında 1914 çocuğun, 2005’te ise 2086 çocuğun yakalandığını ve 2004’te 163, 2005’te 178 çocuğun tutuklandığını belirtti. Şimşek, Diyarbakır Milli Eğitim Müdürlüğü’nün önerilerini şöyle sıraladı:

“Okullarda grup öğretmen sistemine geçilmesi. Sorunlu öğrencilerin ev ortamında ziyaret edilmesi. Güvenlik sağlanamayan okulöğrencileri için şehir içinde taşımalı eğitim uygulamasına geçilmesi. Okul kantin işletmecilerinin bahçe güvenliğinden sorumlu tutulması.”

EN ÇOK FİZİKSEL ŞİDDET GÜNEYDOĞU’DA UYGULANIYOR Sempozyumda, “Ailelerin ve Çocukların Davranışlarında Şiddet” konulu bildiri sunan Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Berrin Akman da yapılan bir araştırmaya göre, disiplin altına almak amacıyla aileler tarafından çocuklara en çok fiziksel şiddet uygulanan bölgenin Güneydoğu Anadolu olduğunu söyledi.

Marmara, İç Anadolu, Karadeniz, Doğu Anadolu ve Akdeniz’de de fiziksel şiddet uygulama oranının yüzde 25 civarında olduğunu anlatan Akman, en az fiziksel şiddet uygulanan bölgenin ise yüzde 11.8 ile EgeBölgesi olarak tespit edildiğini kaydetti.

Akman, bazı ailelerin ise çocuklarını disiplin altına almak amacıyla “küserek konuşmama” yolunu seçtiklerini belirtti.