BIST 9.425
DOLAR 34,56
EURO 36,25
ALTIN 2.999,99

Avcılar'daki ilkokulda öğrenci sayısı 66 ilçeden fazla

Avcılar'daki ilkokulda öğrenci sayısı 66 ilçeden fazla

Son 10 yılda büyük göç nedeniyle İstanbul Avcılar’daki Leyla Bayram İlkokulu, 5 bin 300 öğrencisi ile Türkiye’nin en kalabalık ilkokulu oldu.

Avcılar'daki ilkokulda öğrenci sayısı 66 ilçeden fazla

Türkiye İstatistik Kurumu'nun 2017 yılı adrese dayalı nüfus kayıt sistemi verilerine göre, 5 bin 300 öğrencili Leyla Bayram İlkokulu’ndaki öğrenci sayısı 66 ilçe merkezinin nüfusundan fazla. İlkokulda 1 müdür ve 4 yardımcısı görev yapıyor. Sınıflardaki ders mevcudu ise 50-52 dolayında.

Avcılar'daki ilkokulda öğrenci sayısı 66 ilçeden fazla

Son 10 yılda resmi verilere göre 45 bin 984’den 71 bin 783’e çıkan Yeşilkent Mahallesi’nde okul sayısı aynı hızla arttırılamadı. Suriye’deki iç savaştan kaçanların Avcılar’da tercih ettiği bölgelerden olan Yeşilkent’teki Suriyeliler’in 800’e yakın çocuğu da Leyla Bayram İlkokulu’na kaydedildi.

Avcılar'daki ilkokulda öğrenci sayısı 66 ilçeden fazla

800’Ü SURİYELİ 7 ÜLKEDEN ÖĞRENCİ VAR Leyla Bayram İlkokulu Müdürü İsmail Mustafa Akçay, okulda aralarında 800’ü Suriyelilerin de yer aldığı 7 yabancı ülkeden gelenlerle birlikte 5 bin 300 öğrencinin eğitim gördüğünü söyledi. Akçay, “İkili eğitimde 5 bin 300 öğrencimiz 155 öğretmen, 41 alt sınıf, 284 kaynaştırma öğrencimiz var. Gönlümüz o kadar zengin ki, 5 bin öğrenciyi daha bu okula sığdırabiliriz” dedi.

Avcılar'daki ilkokulda öğrenci sayısı 66 ilçeden fazla

64 KAMERA, 3 GÜVENLİK GÖREVLİSİ İlkokul Müdürü İsmail Mustafa Akçay, okulda güvenliği sağlamak amacıyla 64 ayrı kamera bulunduğunu, kayıtların 15 gün süreyle tutulduğunu, bunun yanı sıra alarm sistemi, 3 güvenlik personelinin görev yaptığını belirtti. Akçay, okulda öğretmenler odasının yanındaki mutfakta, limonatadan, kahve makinesine, ıhlamur, çay, sıcak çikolata, salep, Türk kahvesini sürekli hazır bulundurduklarını, öğretmenlerin ev ortamı sayesinde okula daha erken gelerek, daha geç çıkmaya başladıklarını anlattı. Akçay, öğretmenlerin zamanlarını iyi değerlendirmeleri için kültürel etkinliklere büyük önem verdiklerini, her ay çeşitli alanlarda 20’den fazla süreli dergi ve 5’er popüler kitap aldıklarını vurgulayarak, “Burada çeşitli etkinliklerle öğretmenlerimizin nefes almasını sağlıyoruz. Öğretmenlerimiz kendilerini okulun bir domino parçası gibi hissediyor. Ciddi bir sinerji yakaladık” dedi.