Ulusal sınıf öğretmenliği

Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Basri Atasoy, düşünen, üreten, kendine güvenen, sorgulayan insan yetiştirmenin yolunun, ilköğretim okullarının 1-5. sınıflarındaki eğitimden geçtiğini belirterek, bu nedenle bu dönemde uygulanan programların büyük önem taşıdığını bildirdi.

Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı tarafından düzenlenen Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi'nin açılışında konuşan Atasoy, eğitim açısından ülkenin bugün geldiği noktanın Cumhuriyet'in başarısı olduğunu söyledi.

Ancak, bilgiye bakış açısı, bilginin üretilmesi ve kendine güvenen nesiller yetiştirilmesi açısından pek de övünülecek durumda bulunulmadığını ifade eden Atasoy, ''Öğrendiği bilgiyi satan, bunu refaha aktaran, bilginin kazanılması için çaba harcanan bir eğitim tipini inşa edemedik'' dedi.

Bilgiye bakış açısının en iyi uygulanabileceği kademenin ilköğretim olduğuna dikkati çeken Atasoy, bu çağda öğrencinin şekillenmesinin daha büyük oranda gerçekleştiğini bildirdi. Atasoy, ''Düşünen, üreten, kendine güvenen, sorgulayan insan yetiştirmenin yolu, 1-5. sınıflardaki eğitimden geçiyor. Bu nedenle bu dönemde uygulanan programlar büyük önem taşıyor'' diye konuştu.

-ATATÜRK'ÜN ÇİZDİĞİ YOL-

Kongre Düzenleme Kurulu Başkanı Doç. Dr. Hayati Akyol da, Cumhuriyet'in kurucusu Ulu Önder Atatürk'ün, ''Çalışmadan, öğrenmeden,
yorulmadan rahat yaşama yollarını aramayı alışkanlık haline getirmiş
milletler önce onurlarını, sonra hürriyetlerini, daha sonra da geleceklerini kaybetmeye mahkumdur'' diyerek, kendilerine izlenmesi gereken yolu gösterdiğini söyledi.

Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin baş döndürücü bir hızla ilerlediğini ifade eden Akyol, birçok kurumun bundan etkilendiğini belirtti.

Bunların başında eğitimin geldiğine işaret eden Akyol, ilköğretimin, bütün eğitim kademelerinin temelini oluşturduğunu söyledi.

Bu çerçevede sınıf öğretmenliğinin önemine işaret eden Akyol, ancak ülkede bu eğitim dalında bazı sorunlar yaşandığını bildirdi. Bugün ülkede 60'dan fazla sınıf öğretmenliği ana bilim dalında 50 binden fazla öğrencinin eğitim gördüğünü anlatan Akyol, bunların, YÖK ile Milli Eğitim Bakanlığı arasındaki koordinasyonsuzluk yüzünden yeni sisteme uygun eğitim alamadıklarının altını çizdi. Akyol, ''Bu mutlaka çocuklarımıza yansıyacaktır'' diye konuştu.

Bugün sınıf öğretmenliği anabilim dallarında doçentlik statüsünün mevcut olmadığını bildiren Akyol, YÖK'ün buna bir çözüm getirmesi dileğinde bulundu.

3 gün sürecek kongrede, sınıf öğretmenleri ve bu alanda yüksek
lisans ve doktora yapanların sorunları tartışılacak.