TÜSİAD'ın ders kitapları piyasada
Abone olTürk eğitim sistemine ders kitapları alanında yeni bir bakış açısı ve model getiren TÜSİAD'ın bu yıl ders kitabı olarak okutacağı tarih ve coğrafya kitapları piyasada.
Türk Sanayicileri ve İşadamları Derneği'nin (TÜSİAD) yayınladığı
tarih ve coğrafya kitapları, gelecek ay piyasaya sürülecek.
TÜSİAD'dan yapılan açıklamaya göre, derneğin 2002 yılında lise son
sınıflarında kullanılmak üzere bir müfredat ve format değişikliği
örneği vermek amacıyla yayınladığı kitaplar, Fransız Hachette ve
Türk Epsilon yayınevleri arasında imzalanan ortak yayın anlaşması
ile piyasaya sürülecek. Epsilon Yayıncılık ile Hachette Livre
International Grubu arasında, Mart ayından bu yana TÜSİAD'ın da
yardım ve katkılarıyla sürdürülen görüşmeler sonucunda, her iki
kitabın Ortak Yayın Projesi çerçevesinde Türkiye'de üretilmesi ve
dağıtılması kararı alındı. Coğrafya ve tarih kitaplarının Dünya ve
Avrupa başlıklarını işleyen bölümleri, Fransız Hachette yayınevinin
ders kitaplarından tercüme ettirildi. Türkiye telif bölümleri ise
Prof. Dr. Füsun Üstel ve Prof. Dr. Ahmet Kuyaş'ın yayın
yönetmenliğinde 19 farklı akademisyene hazırlatıldı. Türk eğitim
sistemine ders kitapları alanında yeni bir bakış açısı ve model
getiren ve TÜSİAD sosyal politika araştırmalarının bir örneği
olarak yayımlanarak ''Çağdaş Yurttaş Üçlemesi'' adıyla lanse edilen
dizinin ilk iki kitabı, ''Gençler İçin Çağdaş Tarih'' ve ''Gençler
İçin Çağdaş Coğrafya'' adları altında yeniden yayımlanacak.
Coğrafya ve tarih kitapları, Eylül ayının ilk yarısında satışa
sunulacak. TÜSİAD açıklamasında, eğitim araç ve gereçleri ile
ilgili olarak, Milli Eğitim Ders Kitapları Yönetmeliği'nde 17 Mart
2004 tarihinde yapılan bir değişiklikle zorunlu ders kitapları
dışında eğitim aracı belirlenmesi ve seçiminin, belirli kurallar
dahilinde ders öğretmenlerine bırakıldığı anımsatıldı. Açıklamada
ayrıca, kitapların öğretmen ve öğrenci çevrelerinde çok ilgi
gördüğü, ancak TÜSİAD tarafından sınırlı sayıda basıldığı ve
ücretsiz dağıtıldığı için piyasada beliren talebe cevap vermekte
yeterli olamadığı da vurgulandı.