Sezer'den çözüm adresi
Abone olSezer, yükseköğretim kurumlarının, uzun süredir çözüm bekleyen birçok sorunla karşı karşıya olduğunu söyledi.
Sezer, "Akademik kadrosu ve öğrencisiyle üniversitelerimizin
benimsemediği çözümlerin yarar getirmeyeceğini unutmamalıyız" dedi.
Cumhurbaşkanı Sezer, 19 Mayıs Üniversitesi'nin yeni akademiy yıl
açılışı nedeniyle öğretim elemanları ve öğrencilere hitaben yaptığı
konuşmasında şu noktalara değindi: "Üniversitelere sahip çıkmalı,
sorunlarına duyarlılıkla yaklaşmalıyız. Sorunların çözümü konusunda
akademik çevrelerin önerilerini göz önünde bulundurmalı, gençlerin
beklentilerini dikkate alarak hak ettikleri olanakları sunmalıyız.
Akademik kadrosu ve öğrencisiyle üniversitelerimizin benimsemediği
çözümlerin yarar getirmeyeceğini unutmamalıyız. Türk ulusu, Atatürk
ilke ve devrimlerinden ve çağdaşlaşma ereğinden ödün vermeyecek ve
cumhuriyeti tüm kazanımlarıyla sonsuza değin yaşatacaktır. Bu
konudaki en büyük güvencemiz, cumhuriyete ve değerlerine her zaman
sahip çıkma duyarlılığını göstermiş halkımız ve aynı bilinçle
yetişerek ülkenin geleceğine yön vermeye hazırlanan gençlerimizdir.
Cumhuriyete koşut bir gelişme gösteren ve bugün sayıları 70'i aşan
üniversitelerimiz, çağdaşlaşma sürecinde yadsınamaz rol
üstlenmişlerdir. Üniversitelerimizin, yaşadıkları sorunlara ve
ellerindeki kıt olanaklara karşın üstlendikleri görevleri özveriyle
yerine getirme çabalarını takdirle karşılıyoruz. Türkiye'nin
çağdaşlaşma çabalarına etkin biçimde katılan üniversitelerimiz,
aynı zamanda gelecekle ilgili doğru stratejilerin saptanması ve
uygulanmasında da belirleyici rol oynamaktadır. Bugün, yüksek
öğretim kurumları, daha önceki konuşmalarımızda da sıklıkla
vurguladığımız gibi uzun süredir çözüm bekleyen birçok sorunla
karşı karşıyadır. Bu sorunlar, üniversitelerin, yüklendikleri
görevleri tam anlamıyla yerine getirmelerinin ve gelişmelerinin
önünde engel oluşturmaktadır. Üniversitelere sahip çıkmalı,
sorunlarına duyarlılıkla yaklaşmalıyız. Çağdaş bir üniversitenin
varlığı, evrensel ölçütlere dayanmasına, bilimsel ve yönetsel
özerklik ile akademik liyakate önem veren demokratik yönetim
ortamının sağlanmasına bağlıdır. Üniversiteler, bilgi üreten,
toplumu aydınlatan, bilimsel düşünce ve araştırmalara ağırlık
veren, yalnızca öğretimle yetinmeyip gençlere girişimci nitelik
kazandıran, tüm dünyada bilinen ve benimsenen evrensel özelliklere
sahip kurumlar olmalıdır."