Ordulu öğretmen 40 bin kişi arasından ilk 50'ye seçildi: Bunu ispatladık
Abone olORDU’nun Ünye ilçesindeki Mehmet Necati Vidinli Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde İngilizce öğretmeni Muhammet Aydın, Varkey Vakfı'nca düzenlenen ‘2021 Global Teacher Prize (Küresel Öğretmen Ödülü)’ yarışmasında, 121 ülkeden yapılan 40 bin başvurudan 50 öğretmen arasına girip finale kaldı.
Kızıltepe Mardin Mezopotamya İlkokulu’nda 2006 yılında
öğretmenliğe başlayan Muhammet Aydın, Türkiye’nin çeşitli
bölgelerinde görev yaptıktan sonra memleketi Ordu’ya döndü. Aydın,
Ünye Mehmet Necati Vidinli Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde
İngilizce öğretmeni olarak göreve başladı. 16 yıllık eğitimcilik
hayatında öğrencilerin hayatına dokunan 52 proje hazırlayan
Aydın, son olarak 2018'de hayata geçirdiği ve 62 kurum tarafından
uygulanan ‘İngilizce sokakta’ projesiyle öğrencilerinin
İngilizce konuşmasını sağladı.
Aydın, projeleriyle Varkey Vakfı'nca düzenlenen ‘2021 Global
Teacher Prize (Küresel Öğretmen Ödülü)’ yarışmasına başvurdu. 121
ülkeden 40 bin başvurunun yapıldığı yarışmada Aydın, ilk olarak
başvurusu kabul edilen 8 bin 200 öğretmen arasında yer aldı.
Yapılan değerlendirmelerin ardından Aydın, ilk 50 öğretmen
arasına girerek, finale kaldı.
40 bin başvuru içerisinden 8 bin fark yaratan öğretmen
kabul edildi
Muhammet Aydın, ‘Küresel Öğretmen Ödülü’nde finale kalmasından
dolayı mutluluk duyduğunu söyledi. 'Dünyanın en iyi öğrencilerinin
öğretmeni' olarak anılmak istendiğini belirten Aydın, "'Global
Teacher Prize' ödülü şu anda dünyada en geçerli ve bütün
devletlerin tanıdığı, İngiltere’de dünyanın en büyük vakfı olan
Varkey Vakfı’nın organize ettiği ABD Başkanlığı'nın, İngiliz
Kraliyet ailesinin, devlet başkanlarının, dünya devletlerinin
desteklediği en büyük öğretmen ödüllendirme platformudur. Bu yıl
121 ülkeden 40 bin başvuru var ama 40 bin başvuru içerisinden 8 bin
fark yaratan öğretmen kabul edildi." dedi.
"Dünyanın en iyi 50 öğretmeninden biri ilan
edildim"
Aydın "Bizler de ilk 50’de yer aldık. Dünyanın en iyi 50
öğretmeninden biri ilan edildim ama ben 'dünyanın en iyi öğretmeni'
değil 'dünyanın en iyi öğrencilerinin öğretmeni' olarak
anılmak istiyorum. Öğretmenliği çok seven, öğrencilerine aşık
olan bir öğretmen olarak hem okul içinde hem de okul dışında
çalışmalarımı hep toplum yararına yaptığım ve organize ettiğim için
dünyanın en iyi 50 öğretmeninden biri olarak ilan edilmiş
bulunmaktayım” dedi.
"Ön yargılarımızı kırdık ve bunu ispatladık"
Muhammet Aydın, hedef kitle olarak dezavantajlı öğrencilerle
çalıştığını dile getirerek, “Küresel öğretmen ödülü alan biri olsam
da bu yolculukta ben de dezavantajlı çocuk olarak yetiştim.
Geçtiğim yolları göstererek ilham vermek istedim. Okul yıllarımda
mahallemde yaşadığım sorunlar nedeniyle bölge olarak dezavantajlı
bölgede yetiştim. Bu nedenle ön yargıları kırmak benim hayat
felsefem olduğu için çalışmalarımızda ön yargılarımızı kırdık ve
bunu ispatladık. Bu projeyle birlikte bir öğrencimizi A
seviyesinden alıp C seviyesine kadar taşıyabiliyorum. Ben bunu en
çok olmaz denilen okul türü olan meslek lisesinde yapıyorum” diye
konuştu.
"Türkiye bizi 'meslek liselerinin kahramanı' olarak
biliyor"
Kendisine başka okullardan teklif geldiğini de anlatan Aydın,
gönüllü olarak çalıştığını belirtip, “Ben bu çocuklardan her gün
insanlık öğreniyorum, her gün adanmışlık öğreniyorum” dedi.
Muhammet Aydın’ın projesinde yer alan, öğretmenlik okuyan Kaan
Genç ise “Proje öncesinde dersler daha sıkıcı ve
isteksiz geçiyordu. Projenin ardından İngilizce sayesinde
küreselleşmiş durumdayız. Meslek lisesinin dünyaya neler
yapabileceğini göstermiş durumdayız. Türkiye bizi 'meslek
liselerinin kahramanı' olarak biliyor. Ben de Muhammet hocam gibi
başarılı projeler ve başarılı öğrenciler yetiştirmek için
öğretmenliği seçtim ve okuyorum” diye konuştu.