Öğretmenlere alan sınavı müjdesi
Abone olÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ali Demir, MEB'in en çok ihtiyaç duyduğu alanlarda 2013'te alan sınavı yapacaklarını açıkladı
TBMM Üstün Yetenekli Çocukların Keşfi, Eğitimleriyle İlgili
Sorunların Tespiti ve Ülkemizin Gelişimine Katkı Sağlayacak Etkin
İstihdamlarının Sağlanması Amacıyla Kurulan Meclis Araştırma
Komisyonu toplantısı, komisyon başkanı Halide İncekara
başkanlığında yapıldı.
Komisyon üyelerine ÖSYM'nin yapısı, yaptığı sınavlar, ölçme ve değerlendirme sistemleri hakkında bilgi veren ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Demir, komisyon üyelerinin sorularını da yanıtladı.
''Öğretmenlerin seçimi''ne yönelik bir soru üzerine Demir, öğretmen seçimlerinin KPSS Eğitim Bilimleri Testi'ne göre yapıldığını hatırlattı. Burada alınan puanlarla tercihler doğrultusunda yerleştirmelerin yapıldığını dile getiren Demir, ''Burada eleştiri aldığımız konu, matematik öğretmenlerinin de fizik öğretmeninin de müzik öğretmeninin de aynı testle belirlenmesi'' diye konuştu.
Testin içeriği hakkında da bilgi veren Demir, testlerin genel kültür, genel yetenek ve eğitim bilimlerini kapsadığını söyledi. Demir, şöyle devam etti:
''Sayın Milli Eğitim Bakanı göreve geldiğinden itibaren
bir öğretmen yetiştirme stratejisi oluşturdu. Bir çalıştayla bunu
kamuoyuyla da paylaştı. Öğretmen alan sınavı yapılması gerektiğini
belirtti. Bu konuda karşılıklı olarak konuştuk. Tüm alanlarda sınav
yapmanın zoruluklarını hepimiz biliyoruz, çünkü bir söylentiye göre
87, bir söylentiye göre 137, başka bir söylentiye göre ise 180'den
fazla farklı alan söz konusu. Milli Eğitim Bakanlığı'nın en çok
ihtiyaç duyduğu 15-16 alanda, 2013'te alan sınavı yapacağız. Burada
ne yapacağız? Genel kültür, genel yetenek, eğitim bilimlerinin yanı
sıra bir alanın nasıl öğretileceğine dair sorular soracağız ve o
alanın kendisiyle ilgili sorular soracağız. Yani bir matematik
öğretmeni genel kültür, genel yetenek sorularına tabi tutulacak,
bir matematik öğretmeni eğitim bilimleri dediğimiz pedagojik
formasyon onlara tabi tutulacak, matematiğin nasıl öğretilmesi
gerektiği yönündeki sorulara maruz kalacak ve matematiğin cebiri,
geometrisi konusundaki sorulara da maruz kalacak, bunlarla
ölçeceğiz. Dolayısıyla bu alanın nasıl öğretileceği konusunda da
bir gelişmenin olması beklenir.''