Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk açıkladı! LGS tarihi ne zaman belli olcak?
Abone olMilli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, koronavirüs tedbileriyle ilgili son dakik açıklamalarda bulundu. Selçuk LGS tarihinin pazartesi yapılacak toplantı sonrasında açıklanacağını da söyledi.
Hürriyet Gazetesi Eğitim Yazarı Nuran Çakmakçı'nın Instagram
hesabında canlı yayın konuğu olan Milli Eğitim Bakanı Ziya
Selçuk, şunları söyledi:
"Bilim Kurulu'nun 14 kuralına ben de uymaya çalışıyorum. Biraz benim açımdan uymak zor. Özellikle düzenli uyku açısından sorunumuz var. Günde 20 saate yakın mesaimiz var. Sürekli dışarıda olmak zorundayız. Arkadaşlarımız stüdyolarda, meslek liselerinde, BİLSEM'lerde 10 binlerce arkadaşımız aktif olarak çalışırken bizim evde kalmamız zor. Elimizden gelen titizliği gösteriyoruz.
LGS tarihi pazartesi akşamı belli
olacak
Bizim konumuz LGS, YKS YÖK ile ilgili. Pazartesi
akşamı bununla ilgili açıklama olacak. Bu mesele MEB'in kendi
içinde karar verdiği bir süreç değil artık. Mesela 7 Haziran'ı MEB
kendi belirledi. Fakat artık görüş alışverişi yapılarak karar
verilmesi gereken bir şey. Bu durum olağanüstü bir durum. Bilim
kurulu ne diyecek, diğer sektörlerdeki durum nedir, tüm bunları ele
alarak verilmesi gereken bir karar. Pazartesi yapılacak toplantı
sonrası çıkacak bir karar.Bizim okullarımız açık. Öğretmenlerimiz
hazır ama açmıyoruz. Çocuklarımızı riske atmak istemiyoruz. LGS'de
bir riski göze almayız. Her çocuğumuz bize emanet. Hiçbirini riske
atmak gibi bir sıkıntının içinde olmayacağınızı bilmek isteriz.
LGS'nin yapılmaması söz konusu değil
Stadyum işi, işin biraz magazin kısmı. Birkaç yüz kişinin yaptığı
bir sınav. Biz çok imkâna sahibiz. Bu çerçevede her bir sınıfta kaç
öğrenci olacak, mesafe ne olacak, dezenfektan malzemeleri
öğretmenlerin rolleri ne olacak, okul bahçesindeki durum nasıl
olacak, iki sınav arasındaki boşluk nasıl değerlendirilecek
bunlarla ilgili senaryolar çalıştık. Öğretmenlerimizden, il
müdürlerimizden, somut olarak similasyonlar istedik. Filanca ilçeyi
pilot olarak alalım, kaç öğrencimizi nasıl yerleştiriyoruz, ne tür
sorunlar çıkıyor, bunu nasıl çözüyoruz? Bununla ilgili çalışmalar
sürüyor. LGS'nin yapılmaması söz konusu değil.Biz araştırma da
yapıyoruz. Çocuklarımızın ölçme değerlendirme açısından durumu
nedir? Buna baktığımızda şu kadarlık eğitime ihtiyaç var
diyebileceğiz. Bunun süresi kaç hafta olur, bölgesel farklılıklarla
eksiklerini tamamlamaya yönelik.
Biz bu içerikleri sistemin içerisine
yediririz
Her hafta il müdürlerimizle toplantı
yapıyoruz. Öğretmenlerimizle desten yazıyorlar. İl müdürlerimizle
şunu konuşuyoruz. Telafi bölgelere göre değişir. Telafi ihtiyaçları
konusunda çalışmaları devam ettiriyoruz. Bölgesel ihtiyaçlar
dikkate alınacak. Korona aslında bir genel tablo dünya
açısından. Biz LGS'de örnek sorular yayınlıyoruz. Yeni nesil soru
yazmak uzmanlık istiyor. Türkiye'nin en yüksek bilgi birimine sahip
uzmanlar soru hazırlıyor. Bu sorular koronayla ilgilidir.
Temizlikle, özdenetim, stresle baş etme bu tür durumlarda kendimizi
korumanın yollarıyla ilgili biz bu içerikleri sistemin içerisine
yediririz.
Sınıf geçme
Sınıfta kaldınız demek kolay. İkinci dönem daha iyi çalışacaktım
diyebilir çocuklar. Çocukların elinden bu hakkı almak istemiyoruz.
Sınıf geçme kolaylaşıyor değil. Buna çocuğun ruh sağlığı, toplumun
morali açısından da bakmak lazım. önemli olan MEB'in çalışması
ödevini yapması. Biz gerekeni yapacağız diyerek topluma
deklarasyonda bulunuyoruz. Çocuğumuz devamsızlıktan kalmadıysa biz
onun birinci dönem notunu geçerli sayıyoruz. Bu isterse üniversite
sınavına girecek öğrenci için olsun. Sorumluluk sınavlarının
yapılması suretiyle çocuğumuzun eksiğini giderir hak kaybını
önleriz. Sonra eksikliklere bakarız, neler yapabiliriz diye
çalışıyoruz. Temel eğitimde de bu böyle. Veli sınıf tekrarı
isterse, gelişimsel olarak fırsat tanımak isterse bu da
olabilir.
Kadrolu öğretmenliğin bir sınavı var, kim kazanırsa
öğretmenliği alır
Bu bir maraton koşusu. Biz yolda
telafiyi sadece üç, beş haftalık bir mesele olarak görmüyoruz.
2020-2021 yılının tamamını hem eğitim yapmak hem de telafinin
tamamlanması olarak bakıyoruz.
Atanan öğretmenlerimizin okulu yok, sınıfı, öğrencisi yok. Böyle bir durumda öğretmenlerimizi fiili olarak okula başlatma imkânımız yok. Burada durum o kadar net ki okul açıldığında göreve başlayacaklar. PİKTES öğretmenlerinin sorununu geçen hafta çözdük. Kadro beklentileri var. Kadrolu öğretmenliğin bir sınavı var, kim kazanırsa öğretmenliği alır.