İneğin garip bir sürgün hikayesi

Malatya'nın Yeşilyurt ilçesine bağlı Kadiruşağı köyünde ''Gülsüm'' adı verilen bir inek, sahibinin elinden kaçarak ilköğretim okulunun bahçesindeki büstü kırdı.

Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından soruşturma açıldı ve köylülerin ifadesi alındı. İneğin sahibi, ceza alma korkusuyla ''Gülsüm''ü İnekpınarı köyündeki bir yakınına verdi.

KADİRUŞAĞI'NDAN İNEKPINARI'NA

Kadiruşağı köyü sakinlerinden ve ineğin sahibi Gül Kılınç, cezadan kurtulmak için eşi Mevlüt Kılıç'la ineği 'İnekpınarı'nda ikamet eden bir yakınlarına gönderdiklerini söyledi.

Yakınlarına ineği değerinin çok altında bir fiyata verdiklerini belirten Kılınç, ''Başımıza açtığı bu kadar işten sonra onu burada tutamazdım. Soruşturmanın da sorumlusuydu'' dedi.

''SÜRGÜN GELDİ, AMA BURAYI ÇOK SEVDİ''

''Gülsüm''ün yeni sahibi Ömer Ateş, yakınlarının kendisini arayarak olayı anlattıktan sonra ineği kendilerinden almalarını istediklerini belirtti.

Ateş, şöyle konuştu:

''Gülsüm'ün, büstü kırdığını ve başlarına iş açacağını söylediler. Olay bana komik görünse de yakınlarımın endişesini anladım. Sonuç olarak büstü ineğin kırdığı gerçeğini herkese anlatamazlardı. Bu nedenle korkmaları da doğaldı. Zaten soruşturma açılması üzerine inekten kurtulmaya karar verdiler. 'Gülsüm' normalde çok huysuz bir hayvandı, ama sürgüne geldiği İnekpınarı'nı sevmiş olsa gerek ki artık huysuzluk yapmıyor. Hatta benim en gözde hayvanım oldu.''

''OKULA YENİ BÜST YAPILACAK''

Yeşilyurt Milli Eğitim Müdürü Seyit Reşitoğlu, AA muhabirine yaptığı açıklamada, okulun görevli öğretmeninin bilgi vermesi üzerine soruşturma başlattıklarını kaydetti.

Reşitoğlu, ''Soruşturma için bir müfettiş görevlendirildi. Olayda bir kasıt olup olmadığı veya olayın oluş biçimi hakkında kesin sonuçlara ulaşılmaya çalışılıyor. Köylülerden alınan bilgiler olayı bir ineğin gerçekleştirdiği yönünde'' diye konuştu.

Okulun bahçesinde alçıdan yapılmış büstün dayanıksız olduğunun tespit edildiğini anlatan Reşitoğlu, soruşturmanın ardından daha sağlıklı bir büst yaptırılacağını söyledi.