Diyanetten yeni cami projesi atağı

Bardakoğlu "Arzumuz, bundan sonra kadın cemaatin de rahatlıkla abdest alabileceği, erkeklerle aynı zeminde namaz kılabileceği camilerin inşa edilmesi" dedi.

Bardakoğlu, kadınların mümkün olduğunca iyi şartlarda ibadet etmesi için ciddi bir çaba harcadıklarını ancak yapılanlarla yetinmenin mümkün olmadığını, şartları daha da iyileştirmek için çalışmalara devam ettiklerini söyledi.

Kadınlara camilerde daha aydınlık ve ferah mekanların sağlanması için gerekli tedbirleri aldıklarını anlatan Bardakoğlu, son 5-6 yıldır bu konuda önemli yol katettiklerini dile getirdi.

Kadınlarla erkeklerin aynı katı, aynı zemini paylaştığı camiler bulunduğunu, buralarda kadınların cemaatin tabii bir parçası olarak ibadet ettiğini anlatan Bardakoğlu, bu camilerin sayısını daha da artırmayı hedeflediklerini söyledi. Bardakoğlu, "Kadınlarımız tıpkı Hz. Peygamber döneminde olduğu gibi cemaate, toplumsal hayata daha aktif olarak katılacaklar" değerlendirmesinde bulundu.

Diyanette çalışan kadın din görevlisi sayısının on bini aştığını bildiren Bardakoğlu, kadın çalışanların, toplumda kadın bilincinin, kadın hakları anlayışının yer etmesinde ve kadınların hak ettikleri yerlere doğru mesafe almasında önemli faaliyetlerde bulunduklarını vurguladı.

Bu konudaki zihniyet dönüşümüne katkı sağlayan kadın din görevlilerine teşekkür borçlu olduklarını dile getiren Bardakoğlu, "Bizim Kur'an kursu öğrencilerimizin büyük kısmı kızlar. Bu kızların böyle bir bakış açısıyla din eğitimi almaları, kadın hakları konusunda bilinçli yetişmeleri hem kendilerine saygı duymaları, hem de topluma örnek olmaları açısından önemli" dedi.

Kurum olarak kız çocuklarının okutulmasına da büyük önem verdiklerine işaret eden Bardakoğlu, topluma örnek olmak için kız çocuklarına yönelik ayrımcılığın önlenmesi ve kız çocuklarının okutulması kampanyası başlattıklarını söyledi.

Bardakoğlu, bu kapsamda personelin katkılarıyla 2009-2010 eğitim yılında 6 bini aşkın kız çocuğuna burs sağladıklarını ve okul masraflarını karşıladıklarını kaydetti.