Devletin bilime ve spora yaklaşımı

İki yıl üst üste Uluslararası Matematik Olimpiyatı’nda altın madalya alan Yamanlar Koleji’nin 18 yaşındaki öğrencisi Selim Bahadır’a, kazandığı her bir altın madalya için sadece 4 cumhuriyet altını ve bir kol saati ödül verildi. Herhangi bir olimpiyatta birinci olan bir sporcu ise, spordan sorumlu Devlet Bakanlığı’nın ödül yönetmeliğine göre, en fazla 750 cumhuriyet altını almaya hak kazanıyor. Bilim olimpiyatlarında gümüş madalya alan bir öğrenciye 3 cumhuriyet altını ve bir dolmakalem, bronz madalya alan öğrenciye 2 cumhuriyet altını ödül veriliyor. Ancak olimpiyatlarda ikinci olan sporcular, en fazla 600 adet cumhuriyet altın, üçüncü olanlar da 450 adet cumhuriyet altın veya karşılığı para ile ödüllendiriliyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın ödül yönetmeliğinin gözden geçirilmesi gerektiğini vurgulayan başarılı öğrenci Selim, geçen yıl Amerika Birleşik Devletleri (ABD)’nde aldığı gümüş madalyanın ödülünü birkaç yıl geçtikten sonra alabildiğini ifade etti. Bakanlığın uluslararası olimpiyatlarda altın madalya alana dört cumhuriyet altını ve bir kol saati, gümüş madalya alana üç cumhuriyet altını ve bir dolmakalem, bronz madalya alana iki cumhuriyet altını verdiğini anlatan Selim, bilim olimpiyatlarında daha fazla başarı sağlanması için ödül yönetmeliğinin sporcuların ödül yönetmeliğiyle eşit duruma getirilmesi gerektiğini söyledi. Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Grubu (TÜBİTAK) da geçen yıl altın madalya alanlara 1,5 milyar lira, gümüş madalya alanlara 1 milyar 200 milyon lira ve bronz madalya alanlara da 900 milyon lira verdi. Selim Bahadır, geçen yıl İskoçya’da yapılan 43. Dünya Matematik Olimpiyatı’nda ve bu yıl Japonya’da yapılan 44. Dünya Matematik Olimpiyatı’nda altın madalya kazanmıştı. Bilim olimpiyatlarında madalya alan öğrencilerin 4 cumhuriyet altını ile ödüllendirilmelerinin çok önemli olmadığını söyleyen Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Grubu (TÜBİTAK) Bilim Kurulu Başkan Vekili Prof. Dr. Tuğrul Tankut ise, “Ben hiç bu çocuklar kadar zeki olmadım ama madalya alan çocukların kendilerine daha az ödül verilmesini yadırgayacaklarını zannetmiyorum.” dedi. TÜBİTAK’ın, kendi bütçesine göre verebileceği nispette madalya alan öğrencilere ödüller vermeye çalıştığını ifade eden Tankut, TÜBİTAK’ın her yıl başarılı bulduğu öğrencilere bilim, hizmet ve teşvik ödülü verdiğini, ancak bilim camiası nazarında ödüllerin maddi değerinin olmadığını savundu. Tankut, bu ödüllerin öğrencilere ÖSS’de bir üniversiteye yerleştirilmelerinde ek puanlar kazandırdığını kaydetti. Prof.Tankut, MEB tarafından ödülün biraz daha artırılmasının öğrencileri teşvik etmeyeceğini söylemenin doğru olmayacağını sözlerine ekledi.