Dershaneler, yeni ÖSS'yi bilmiyor
Abone olÖSS sistemi değişti. Sanki ÖYS'li yıllara dönüldü. Fakat değişen sistem dershaneleri zan altında bıraktı. Dershaneler, ezberciliğe sevk eden sınav sistemini tam bilmiyor.
ÖSS sisteminde yapılan son değişiklikler öğrencilerin ve
dershanelerin kafasını karıştırıyor. Öğrenciler, dershaneler ve
dergiciler kafa karışıklığının önüne geçmek için ÖSYM’den örnek bir
ÖSS soru kitapçığı yayınlamasını istiyor.
Uzmanlar yeni sistemin ÖSS’yi zorlaştırdığı görüşünde birleşirken,
yeni ÖSS’nin öğrencileri ‘ezbere itebileceğini’ düşünüyor.
Dershaneler en çok, ‘sınavın ilk bölümünde geometri sorusu olup
olmayacağı ve sadece 9. sınıf konularının mı sorulacağını’ merak
ediyor. ÖSYM Başkanı Ünal Yarımağan ise sınavın ilk bölümünde ‘bir
miktar’ geometri sorusunun da olacağını, ayrıca ilk bölümde 9 ve
10. sınıftaki ‘ortak müfredattan’ soruların geleceğini belirtiyor.
Testlere göre 10-15 adet örnek sorular yayınlayabileceklerini
açıklayan Yarımağan, ‘Sınavda hiçbir soru ezber sorusu olmayacak.
Sorular bilgiyi kullanmaya dayalı olacak.’ diyor.
FEM Dershaneleri rehberlik uzmanı Adem Durmuş, yeni sistemin
önümüzdeki yıl lise 3. sınıfta okuyacak ve lise eğitimini
tamamlamış; ama üniversite sınavını kazanamamış adaylar için yeni
sorunları beraberinde getirdiğini belirtiyor. Durmuş, “Çünkü bu
öğrenciler ÖSS’ye yeni ilave edilmiş olan konuları okullarında
ciddi derecede öğrenemediler, şimdi tekrar bu konuları çalışmalara
gerekecek.” diyor. Durmuş, Matematik-2 testinde lise 2. ve 3.
sınıfın tüm konularının 21 matematik, 9 geometri sorusu olarak 30
soruya sıkıştırılmasının öğrencilerin işini güçleştireceğini, bunun
Türkçe ve sosyal bölümleri için de geçerli olduğunu dile getiriyor.
Bu nedenle sınava hazırlanan öğrencilerin çok konuya çalışması
gerekmesine rağmen az soruyla ya da hiç soruyla karşılaşmaması gibi
bir durumla karşılaşacaklarını belirten Durmuş, “Bu nedenle ikinci
bölümdeki soru sayısı artırılmalı ya da sorular tüm konulara
dağıtılmalı.” diyor. Durmuş, ‘Yeni ağırlıklı ÖSS puanları
tablosunda’ Say-1 puan türünde Mat-1’in katsayısının 0,1 yerine 1,0
olacağını da hatırlatıyor.
Zirve Dergisi Yayın Yönetmeni Hüseyin Tobi ise ÖSYM’nin katsayılar
ve sınavın içeriğine ilişkin düzenlemesinin yeni olumsuzluklara ve
yeni soru işaretlerinin oluşmasına neden olduğunu belirtiyor. Fen
alanına yönelenlere sosyal, sosyal alanına yönelenlere fen, eşit
ağırlık alanına yönelenlere fen, dil alanına yönelenlere matematik
yaptırmak amacıyla 0,1 olan katsayıların 0,2’ye yükseltilmesinin
öğrencileri zora sokacağını vurgulayan Tobi, “Üstelik sosyalcıdan
fen, sayısalcıdan sosyal yapmasını beklemek bilimsel bir temele de
dayanmıyor. Mühendislik fakültesine ya da tıp fakültesine gidecek
adaya sosyalin (Yer şekillerinin, Karlofça Anlaşması’nın
sonuçlarının...) nasıl bir katkısı olacağı umuluyor?” diye soruyor.
Sınavın ilk bölümündeki matematik soruları içinde geometrinin olup
olmayacağının net olarak açıklanmasını isteyen Tobi, “Katsayıların
0,1’den 0,2’ye yükseltilmesi bize göre, öğrencileri daha çok bilgi
ezberlemeye mahkum eden bir yaklaşım. Ayrıca sınavın içeriği ve
niteliği adına yapılan açıklamalar soruları azaltmıyor, artırıyor.
Bu nedenle ÖSYM’nin bu soruları giderecek bir sınav örneği
hazırlayıp açıklaması gerekir. 1981 ve 1999 yıllarında yapılan
değişikliklerde örnek soru kitapçıkları hazırlanmıştı.” diye
konuşuyor.
Körfez Dershaneleri Genel Müdürü Erkan Aydın da ÖSYM’nin yeni sınav
sistemi ile ilgili açıklamalarının ‘kafaları iyice karıştırdığı,
öğrencileri ve dershaneleri de tatmin etmediği’ görüşünde. Aydın,
sınavın ilk bölümünde ‘sadece 9. sınıflar mı yoksa 10. sınıflardaki
ortak derslerden de mi sorunun geleceği’ konusunun daha iyi bir
şekilde açıklanması gerektiğini düşünüyor.
Maltepe Dershaneleri rehberlik uzmanı Seyit Akyar ise sınavın
birinci bölümündeki sorularla ikinci bölümündeki soruların
katsayılarının aynı olduğunu hatırlatarak, cevaplaması daha kolay
olan birinci bölümdeki soruların Öğrenci Seçme Sınaıvı’nı kazanmada
daha belirleyici olacağını vurguluyor. Seyit Akyar, liselerdeki
alanlara karşılık gelen yükseköğretim programlarının (alan içi ve
alan dışı) tercih tablolarının ekim ayında öğrencilere gönderilecek
kılavuzdan önce açıklanmasının sınava hazırlanan öğrencileri
bilinçlendireceğini dile getiriyor.
Haber: İbrahim Asalıoğlu
Kaynak: