Dershane süreci başarıyla sonuçlanacak
Abone olDershane temsilcileriyle görüşen Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, "Bundan sonraki aşamada da kamuoyuyla görüşlerini paylaşacaklardır. Biz not...
Dershane temsilcileriyle görüşen Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı,
"Bundan sonraki aşamada da kamuoyuyla görüşlerini paylaşacaklardır.
Biz notlarımızı aldık, bundan sonra süreç başarıyla
sonuçlanacaktır" dedi.
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı daha önce planlanmış Ankara ağırlıklı
ama Türkiye geneli 700 dershaneyi temsilen 7 Temsilcinin görüş ve
değerlendirmeleri aldığını ifade ederek, ÇÖDER ve ÖZEL eğitim
derneği Final Dershaneleri ve Açı Dershaneleri temsilcileri ile bir
araya geldiklerini belirtti. Kaygı, eleştiri ve önerilerini somut
net ve ayağı yere basan öneriler için temsilcilere teşekkür eden
Bakan Avcı, toplantının ardından gazetecilerin soruları yanıtladı.
Görüşmenin çok olumlu geçtiğini belirterek "Dershanelerin açık lise
ya da akademik lisenin nasıl olabileceği konusunda görüşlerini
aldık. Bundan sonraki aşamada da kamuoyuyla görüşlerini
paylaşacaklardır. Biz notlarımızı aldık, bundan sonra süreç
başarıyla sonuçlanacaktır" diye konuştu.
"ÖZEL ETÜT EĞİTİM MERKEZLERİ ÜCRETLİ OLMAZ"
Bakan Avcı şöyle devam etti:
Özel okula dönüşüm konusunda mevcut kriterlerle dönüşebilecek
dershanelerle ilgili sorun yok. Geri kalanların da büyük ölçüde
bizim açık lise dediğimiz arkadaşlarımızın akademik lise dediği
gibi bu ad bana daha olumlu geldi. Akademik lise denilen bir
düzenleme ile belli bir sürede bu geçişin daha sağlıklı olacağı
konusunda görüş birliği var. Geçiş sürecinin zamanlaması süresi ve
kimin bu kurumlardan hangi koşullarda hizmet alabileceği gibi
hususlarda önerilerini de aldık. Bunlar da bizim açımızdan
değerlendirilmesi gereken öneriler olarak görüldü. Biz daha önceki
açıklamalarımızda bir kısım ’özel okula da dönüşemiyorum, akademik
liseye de dönüşemiyorum’ diyen kurumlara da halk eğitim veya özel
etüt eğitim merkezi olma imkanı sağlayabiliriz dedik. Şunu söylemem
lazım, özel etüt eğitim merkezleri ücretli olmaz. Yani devam eden
öğrenciden bu kurum işleticilerinin ücret talebi doğru olmaz. Orada
zaten SODES kapsamında yaptığımız gibi hizmet alacak yoksul
öğrencilerimizi veya dezavantajlı gruplarımızın desteklenmesi
konusunda destekler sağlayabiliriz."
(İHA)