Bu sayı yeni Türkiye’ye yetmez”
Abone olYÖK tarafından uluslararasılaşma stratejisi olarak geliştirilen ‘Study in Turkey’ meyvelerini verdi çok seslilik ilkesinin hedef alındığı pr...
YÖK tarafından uluslararasılaşma stratejisi olarak geliştirilen
‘Study in Turkey’ meyvelerini verdi çok seslilik ilkesinin hedef
alındığı program kapsamında öğrenci sayısı 70 bini buldu. YÖK
Başkanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya, “Bu sayı yeni Türkiye’ye
yetmez” dedi.
YÖK Başkanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya Türkiye yükseköğretim
sisteminin yeniden yapılandırılmasına ışık tutacak nitelikte
hazırladığı "Büyüme, Kalite, Uluslararasılaşma: Türkiye
Yükseköğretimi İçin Bir Yol Haritası" başlıklı rapora ilişkin
İHA’ya özel açıklamalarda bulundu. Son 30 yılının analizinin
yapıldığı raporun çözümleme niteliği taşıdığını açıklayan YÖK
Başkanı Çetinsaya Türkiye’nin 2000 sonrasında ekonomide yakaladığı
istikrarı eğitim-öğretimde de yakalaması gerektiğini söyledi. Türk
eğitim sistemini markalaştırma ve kurumsallaştırma çalışmalarının
öncelikli hedefleri arasında yer aldığını açıklayan YÖK Başkanı
Çetinsaya, “Türkiye’nin yoğunlaşması gereken üç temel stratejik
alandan biri de uluslararasılaşmadır. Uluslararasılaşma her şeyden
önce Türkiye’nin dünyadaki konumuyla irtibatlı bir konu. Sonuçta
iktisadi büyüklüğü ile ilk 20’de olan bir ülkeden bahsediyoruz.
Yükseköğretimde de aynı performansı göstermemiz lazım. Şu anda
bütün dünyada 4 milyon uluslararası öğrenci var ve önümüzdeki
dönemde bu sayının 8 milyona çıkması öngörülüyor. Türkiye’nin payı
ise yüzde 1 civarında. Bu kesinlikle Türkiye’nin hak ettiği bir
oran değil. Son dönemde çabamızın büyük bir kısmını buna
harcıyoruz. Önümüzdeki dönemde de harcamaya devam edeceğiz. Nitekim
bu konuda markalaşma ve kurumsallaşmaya gittik. Study in Turkey
markası ile bir proje başlattık. Şimdi bütün fuarlarda Türkiye
üniversiteleri bu marka ile temsil ediliyor. Ortak bir web sitemiz
var (www.studyinturkey.gov.tr) ve çok verimli sonuçlar alıyoruz.
2011 yılında 30 bin uluslararası öğrencivar iken şu an 55 bin
öğrenci bulunuyor. Açık öğretim fakülteleri buna dâhil ettiğimiz
zaman ise sayı 70 bine çıkıyor ama bu sayı yeni Türkiye’ye yetmez”
dedi.
OECD ORTALAMASI İÇİN ÜÇ KAT DOKTORA MEZUNU
OECD ortalamasına ulaşmak için doktora mezunları sayısını üç katına
çıkarmanın gerekliliğini belirten YÖK Başkanı Çetinsaya şu
değerlendirmelerde bulundu: “ Öğretim elemanı başına düşen öğrenci
sayılarına baktığımızda dünya ortalamalarının üstündeyiz. Ancak
aynı durum öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı için geçerli
değil. Eğer Türkiye yükseköğretiminin 2006 sonrasında yakaladığı
başarıyı devam ettirmek istiyorsak özellikle doktoralı öğretim
elemanı sayısını arttırmamız lazım. Bunun için de daha çok doktora
yaptırmamız, daha çok öğretim üyesi kadrosu tahsis etmemiz
gerekiyor. Hesaplara göre de öğretim elemanı kadrolarının iki
katına, doktora mezunları sayısının ise üç katına çıkarılması
gerekmektedir. Önümüzdeki 10 yıl içinde de buna göre politikalar
üretmemiz bir zorunluluk. Elbirliğiyle bunu başarmalıyız.”
(İHA)